„Forradalmak nyomában” – A forradalom erkölcsi kérdés?

Az 1917-es Nagy Októberi Forradalom évfordulóján két budapesti középiskola diákjai közönség előtt vitatják meg általában a forradalmak céljait, eredményeit és utóéletét történeti és erkölcsi kontextusban. Az Alternatív Közgazdasági Gimnázium és BMSZC Neumann János Számítástechnikai Szakgimnázium diákjainak részvételével.

A kihívás: A két csapat egy disputa keretében vitatja meg a forradalmak („a Forradalom”) történeti, politikai, erkölcsi összetevőit. Részben konkrét történeti példák (pl. az angol puritán forradalom, az 1789-es francia forradalom, a magyar 1848-as forradalom, az 1917-es orosz forradalmak, az 1956-os magyar forradalom) figyelembevételével, a (többnyire tragikus) történelmi következmények ismeretében, a fenti forradalmak céljait, kivitelezését, eredményeit és utóéletét vizsgálva érvelnek a Forradalom kapcsán felmerülő kérdésekről.

Résztvevő iskolák: Alternatív Közgazdasági Gimnázium és BMSZC Neumann János Számítástechnikai Szakgimnázium
Moderátor: Repárszky Ildikó, a budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium vezető történelemtanára
Szavazás: A közönség (online) szavazatai alapján a meggyőzőbb csapat lesz a vita győztese.
Az eredményhirdetés után fogadással és zenével gratulálunk a két csapatnak! 
Nézői regisztráció: kovecsia@ceu.edu; 2017. november 6-án 12:00-ig. Kérjük, pontosan adja meg az iskola nevét és a létszámot!

A program nyelve magyar.

Az eseményről készült videó megtekinthető a Blinken OSA Archívum YouTube csatornáján.

Az esemény a Balos Ügyek című egyéves program keretében létrejött „Forradalmak nyomában” programsorozat része.