AU Műhely: Halandzsa, 2017

Kétnapos workshop a Cseppkő Gyermekotthon Központ és a solymári Fészek Waldorf Iskola részvételével

2017. szeptember 25.
2017. szeptember 26.
A budapesti Architecture Uncomfortable Workshop (AUW, AU műhely) a Cseppkő Gyermekotthon Központ és a solymári Fészek Waldorf Iskola diákjainak a részvételével egy kétnapos workshop keretében idézte meg Gaudiopolis szellemiségét.
Oktatás
workshop

Architecture Uncomfortable Workshop (GHYCZY Dénes Emil, SZEDERKÉNYI Lukács)

A budapesti Architecture Uncomfortable Workshop (AUW, AU műhely) a Cseppkő Gyermekotthon Központ és a solymári Fészek Waldorf Iskola diákjainak a részvételével egy kétnapos workshop keretében idézte meg Gaudiopolis szellemiségét.

A budapesti Architecture Uncomfortable Workshop (AUW, AU műhely) a Cseppkő Gyermekotthon Központ és a solymári Fészek Waldorf Iskola diákjainak a részvételével egy kétnapos workshop keretében idézte meg Gaudiopolis szellemiségét. A Gaudipolis legfőbb célkitűzése az volt, hogy lakóiból „gyakorlatilag ügyes, elméletileg képzett” ember váljon. Tanáraik, elsősorban Rákosi Zoltán magyartanár nagy hangsúlyt fektettek arra, hogy a diákok ne csak olvassák az irodalmat, hanem meg is szeressék, és a klasszikusok mellett a kortárs irodalmat is megismerjék. Így látogatott el az intézetbe Weöres Sándor is, akinek Hangzócsoportok című halandzsa-verse nagy hatással volt a diákokra: saját halandzsa verseiket a gyerekek az általuk szerkesztett újságban, a Mi újságunkban publikálták. A Gaudiopolisban a gyerekek azonban nem csak együtt tanultak, hanem együtt is dolgoztak: maguknak készítették használati tárgyaikat, bútoraikat. A gyermekotthon különböző műhelyeiben folyó munka során a gyerekek megismerkedhettek a különböző mesterségek alapjaival, amelyet későbbi életükben is hasznosíthattak.

A workshop keretében készült bútorok ezt a munkát idézik meg. Különböző technikákkal (agyagozás, fafaragás, textilszövés, gipszöntés) készültek el azok a bútorok, amelyek a szintén felidézett (méhviasszal megjelenített) Weöres Sándor vers szellemében maguk is „halandzsák”: játékosan felrúgják az értelmezési szabályokat, és elszakadnak az eredeti funkciójuktól.

Résztvevők:
Cseppkő Gyermekotthoni Központ: Balog Cintia, Fodor Gábor, Fodor István, Kocs Tekla, Rinyu András, Suki Tamara, Szabó István, Szabó Renátó, Teller Viktor
Kísérők: Tóth Erika, Csermely István
Fészek Waldorf Iskola, Solymár: Bánhidi Hanna, Bánhidi Flóra, Baranyai Flóra, Bencze Amina, Borostyánkői Zsófia, Hähnel Marcell, Horváth Gergely, Jung Ádám, Kékes Kiara, Mohácsi Viktória, Szekeres Blanka, Tóth Benjmin
Kísérők: Daróczi Péter, Mató Ildikó

Szervezte: Kövecsi Anikó, Szirony Szabolcs
A foglalkozást vezette: AUW (Ghyczy Dénes Emil, Szederkényi Lukács), Kövecsi Anikó, Marikovszky Andrea és Szirony Szabolcs
Közreműködött: Az OFF-Biennále edukációs csapata (Böhler Nóra, Király Zsuzsa, László Zsófia, Székely Dávid Attila)
Technikai segítség: Nemzetes Ferenc, Gergácz Árpád
Logisztika, adminisztráció, vendéglátás: Gádoros Katalin és Bandor Lajos, Lendvai Julianna, Ungár Nóra

Külön köszönet Andrási Andornak (Sztehlo Gábor Gyermek- és Ifjúságsegítő Alapítvány)

A workshopot dokumentáló film (Krizbai Zoltán rendezésében) megtalálható a Blinken OSA Archívum YouTube csatornáján.